INTERSECÇÕES TEATRO/DANÇA: Um olhar sobre a atuação a partir do sentido da ação COM CHRISTINA TREVISAN
Esse workshop, fundamentado nas intersecções Stanislávski-Laban, visa ao enriquecimento da atuação e aborda um caminho para a qualificação do movimento a partir do entendimento das motivações internas que os originam.
OBJETIVO:
Instrumentalizar o intérprete-criador a estabelecer um diálogo entre a dramaturgia do texto e a dramaturgia do corpo, fazendo emergir os conteúdos internos das ações corporais por meio do movimento expressivo.
PÚBLICO-ALVO:
Artistas de palco (bailarinos | atores | cantores), arte-educadores e demais interessados.
DATA:
28/01/2012 (sábado) das 9h às 18h (c/ intervalo p/almoço)
CONTEÚDO:
Ação simples e ação dramática; ação corporal e ação física; relações entre a estrutura interna e externa da ação; o movimento expressivo e a qualificação das ações; energias básicas da ação; fatores que modificam a ação; relações texto e movimento; improvisação e composição corporal.
WORKSHOP O TEXTO TEATRAL: feitura e representação COM CHRISTINA TREVISAN e HUSSEIN CHAHROUR
Relacionando os pilares da Análise Ativa de Stanislávski e a Dragramaticidade (coloca a norma a serviço da dramaturgia), esta oficina oferece uma técnica sobre a elaboração do texto teatral que alia a experiência prática da escrita e a improvisação de células dramatúrgicas, de forma a imprimir no olhar do dramaturgo a viabilidade de encenação da sua criação textual.
OBJETIVO:
Desenvolver uma técnica prática sobre a elaboração de um texto dramatúrgico que amplie as possibilidades de se escrever, descrever, narrar e dissertar e instrumentalizar o arte-educador com recursos que facilitem a produção de textos dramatúrgicos em sala de aula com identificação cultural local.
PÚBLICO-ALVO:
Artistas de palco (bailarinos | atores | cantores), arte-educadores e demais interessados.
DATA:
04/02/2012 (sábado) das 9h às 18h (c/ intervalo p/almoço)
CONTEÚDO:
A formação da palavra e suas variantes nos conceitos gramáticos; a concepção da fábula, do apólogo, do conto e da crônica e a sua adaptabilidade para o teatro; os discursos direto, indireto e indireto livre; a sintaxe e os seus eixos sintagmáticos; a relação tema- assunto e superobjetivo como ponto de partida para a elaboração do texto dramatúrgico; exercícios de construção e improvisação de células dramatúrgicas.
